sexta-feira, 16 de dezembro de 2011


Natal, tempo de reflexão, de Renascimento, tempo de harmonia e família.
Que o Espírito Natalino seja presença constante na sua vida!
Feliz Natal e um Própero Ano novo a todos!

Eu sou tia Do Segue-me


"Senhor, ouvi a tua voz dizendo: Segue-me!"
Os nossos jovens do Segue-me em Anastácio são bençãos na nossa vida!

terça-feira, 13 de setembro de 2011

Curso Elaboração de Projetos

Minha 1ª atividade do Curso de Projetos com a tutora Elis Regina, em Anastácio.


Curso: Elaboração de projetos

Cursista: Sirlene Moura dos Santos Faria.

Tutora:Elis Regina de Paula

Atividade:1-1



Meu projeto pessoal/profissional



Chamo-me Sirlene, sou casada há 10 anos com o Júlio e temos uma filha de 05 anos, a Éllen, nosso melhor projeto. Sou graduada no curso de Letras com habilitação em Literatura, atualmente trabalho na E. E. Maria Corrêa Dias como professora de Língua Portuguesa e Coordenadora de Área do Projeto Além das Palavras.

            Planejar e realizar são ações que movem e impulsionam  a vida das pessoas.Sem os projetos, a vida parece não ter sentido. Os objetivos traçados são fundamentais para que os problemas e o desânimo não nos atrapalhem. Encaro cada  novo projeto como um desafio  e cada sucesso como uma grande vitória. Meus projetos estão sempre em revisão, assim como as aulas, há sempre a oportunidade de renovação. Tenho muitos sonhos que envolvem minha família e  minha profissão.

            Busco me dedicar bastante a minha vida profissional, faço cursos, sempre que possível, visando me atualizar. Atualmente, estou numa Pós Graduação sobre Educação Inclusiva, projeto que a muito vinha sendo planejado e por várias vezes teve que ser adiado. Pretendo fazer um mestrado num futuro não muito distante. Ainda sou professora convocada e faz parte de meus projetos um concurso público, o que me possibilitará atuar na profissão que eu escolhi com mais segurança e perspectiva de um futuro melhor. Ainda assim, não me vejo, profissionalmente, parada, estática, ao contrário, pretendo me atualizar sempre para acompanhar as mudanças e os progressos que a minha profissão necessitar.

            Para a minha família e principalmente para a minha filha, busco sempre o melhor possível, porém não deixo de mostrar que a vida é uma luta diária e que o sucesso depende de  muito trabalho.

Espero que gostem dos meus projetos pessoais.
Beijos
           


terça-feira, 5 de julho de 2011

Atividade 2.8- REGISTRO DIGITAL

A atividade proposta para o 9º ano A foi tão proveitosa que resolvi estender para os meus alunos do 7º ano A.



Na sala de tecnologias, os alunos acessaram o Blog Português Legal, leram o texto Carroça Vazia e logo em seguida registraram suas interpretações em forma de comentários. A aula foi muito interessante.As interpretações foram diversas.





 Tutora: Maristela
Curso das TIC - E-Proinfo

quinta-feira, 16 de junho de 2011

Atividade 2.7

Ativ2-7_sirlene


Na sala de tecnologias, os alunos do 9º ano A acessaram o Blog Português Legal, leram o texto Carroça Vazia e logo em seguida registraram suas interpretações em forma de comentários. A aula foi bastante proveitosa, os alunos se mostraram interessados, mas imaturos com este tipo de exercício. Houve algumas dúvidas em relação ao manejo desta ferramenta.

Atividade 1.6 - Tutora Maristela

Ativ1-6_sirlene



As Webquest são ferramentas de aprendizagens direcionadas de grande utilidade na prática pedagógica, pois é um modelo rico para dimensionar usos educacionais, sendo uma metodologia de pesquisa orientada, onde os alunos podem ter acesso e criar suas próprias análises.

Atividade 1.3 - Tutora Maristela

Ativ1-3_sirlene

A escola diante deste novo panorama da sociedade



“As  tecnologias são importantes, mas apenas se soubermos utilizá-las. E saber utilizá-las não é apenas um problema técnico.” ( Dowbor, L., 2001).



Hoje os variados tipos de tecnologias devem ser aproveitados nas escolas, passando essa a ser articuladora do conhecimento, pois os nossos alunos serão os futuros profissionais de várias áreas, e as novas tecnologias estão se multiplicando muito rápido, o volume de informações é imenso e a escola tem que ser a articuladora desse processo no preparo desses futuros profissionais. Assim o professor deve se interar dessas novas tecnologias incluindo em sua metodologia, práticas que venham de acordo com as necessidades desse público jovem que cada vez mais está interessado por este mundo tecnológico.Ultimamente, os governantes estão investindo bastante nesta área, pois a muito não se via na escola tantos meios disponibilizados. Cabe ao professor perder o medo e buscar se familiarizar com essa nova realidade, para assim promover uma aprendizagem significativa.

Atividade 1.1 - Tutora Maristela

Atividade 1.1

Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC

Alunos: Alceu Elias de Oliveira, Eliane de Deus e Sirlene Moura dos Santos Faria.

Ativ 1-1_alceuelias-elianededeus-sirlenefaria



Reflexões Iniciais

            Vivemos em mundo digitalizado, onde as velocidades das informações bem como os meios de comunicação e transportes estão atingindo níveis cada vez maiores. Nessa sociedade moderna e globalizada, onde os avanços tecnológicos dominam a sociedade, a área educacional não poderia ficar alheia, nem tão pouco de fora dessa corrida digital.

            Nesse processo global e técnico - cientifico dessa nova sociedade, o professor tem um papel fundamental, pois tem a lição de ser o mediador no processo de ensino aprendizagem de seus educandos, sendo assim, um elo entre o saber e a tecnologia. Mais, para que isso aconteça, é necessário que haja o acompanhamento do desenvolvimento dessa sociedade digital e para isso, o professor deverá estar preparado para desenvolver tal função.

            Estando preparado, o professor poderá usar esses novos meios para o  crescimento e desenvolvimento de seus alunos, tornando-os capazes de terem sua autonomia na busca e na seleção de informações, na critica como cidadão, no conhecimento para  resolver problemas da vida e do trabalho e acima de tudo de serem capazes de utilizar os sistemas tecnológicos que marcam a sociedade contemporânea, sejam eles de ordem sonora, visual ou hipermídia, para o seu bem estar diário.

            Nesse contexto, o processo de ensino aprendizagem estará ligado não apenas ao acesso dessas informações tecnológicas, mas também de saber como buscar essas informações em diferentes fontes e saber transformá-las em conhecimento para serem usadas no dia-a-dia, seja para resolver problemas de ordem pessoal ou até mesmo no trabalho.




quarta-feira, 15 de junho de 2011

Atividades e-porinfo

Aqui registrarei as minhas atividades do curso das TICS orientada pela minha Tutora Maristela.